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67집 김광수 - 『마음』에 나타난 「先生」의 윤리성과 「私」의 위치
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관리자 |
03-04 |
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82집 최정희 직관적으로 기억하게 하는 히라가나 교육: 이미지와 音을 연계한 교육을 중심으로
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관리자 |
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67집 김인현 - 慰安婦 問題의 再考察
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03-04 |
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55집 박미정 - 번역 학습에서의 등가 개념과 병렬텍스트의 활용
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관리자 |
03-04 |
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66집 本郷民男, 권혜주 - 秋田県の俳額に対する小察
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관리자 |
03-04 |
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67집 이경숙 - 韓国人日本語学習者による語頭有声音と無声音の知覚に関わる手がかり
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관리자 |
03-04 |
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75집 本郷民男･權海珠 - 俳額の起源に関する一考察
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관리자 |
04-20 |
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32집 최영숙 - 한․일 양언어의 음운축약현상의 음성학적 해석
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관리자 |
02-24 |
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68집 이성규 - ないでくださいます의 사용 가능성
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관리자 |
03-04 |
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78집 金光成 語彙の用法と意味領域の相関に関する一考察: ウェブコーパスとしての『発言小町』の例示を中心に
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관리자 |
01-06 |
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62집 이하자 - 한국어의 일본어 번역시 나타나는 애매성
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관리자 |
03-04 |
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73집 金恩兆ㆍ安秉坤 -韓日両国高校生の相互認識に関する研究-
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관리자 |
11-09 |
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61집 최소영 - 친소도의 변화에 따른 일본어 스피치 레벨 시프트 및 한국어 영상번역에 관한 사례연구
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관리자 |
03-04 |
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80집 鄭潤静 日本語教育実践からの学び: 初級クラスにおける「個人化作文」に注目して
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관리자 |
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23집 사이토 - 韓國人學習者の格助詞「へ」「に」習得時の母語轉移の可能性
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관리자 |
01-23 |
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